Se tem algo que desestabiliza a vida familiar, é a saúde, ou melhor, a saúde comprometida, sobretudo dos pequenos.
Papai, mamãe! Atenção a esses dados:
SITUAÇÃO ATUAL
Estudos recentes divulgados pela OMS (Organização Mundial de Saúde) alertam o mundo para um dado extremamente preocupante: o sobrepeso infantil.
A alta prevalência da obesidade entre crianças e adolescentes sinaliza um risco aumentado de doenças na vida adulta.
Brincar: uma palavra pequena, mas com um significado imenso. Para uma criança, brincar é muito mais do que apenas passar o tempo. É uma maneira de explorar o mundo, de expandir a imaginação e de aprender de forma divertida.
No universo das brincadeiras, não existem limites. Uma caixa de papelão pode se transformar num navio pirata navegando por mares desconhecidos. Uma simples folha de papel pode se tornar um avião voando pelos céus. E em cada brincadeira, em cada aventura imaginária, as crianças descobrem um universo de possibilidades.
No mundo atual, é comum vermos crianças envolvidas numa infinidade de atividades extracurriculares. Desde aulas de música e dança até esportes e aulas de reforço escolar, essas atividades oferecem uma série de benefícios para o desenvolvimento das crianças.
No entanto, é importante analisar os pontos positivos e negativos desse acúmulo de responsabilidades, especialmente quando o esgotamento começa a afetar o bem-estar e a saúde das crianças.
A família e a escola:
A família e a escola desempenham papéis fundamentais na promoção da saúde mental infantil. Ambos os ambientes têm influência significativa no desenvolvimento emocional, social e psicológico das crianças.
Na família o ambiente de apoio emocional fornece um ambiente seguro e de apoio onde podem expressar seus sentimentos, pensamentos e preocupações desenvolvendo relacionamentos positivos com pais, irmãos e outros membros da família que contribuem para a autoestima e a sensação de pertencimento.
Os pais e outros membros da família servem como modelos de comportamento saudável, ensinando habilidades de enfrentamento, resiliência, comunicação e relacionando com as rotinas consistentes e previsíveis que ajudam as crianças a se sentirem seguras reduzindo a ansiedade.
